¡Buenos días familias! ¿Cómo va todo? Hoy martes explicaré dos fichas. Una es la página 14 y la otra la página 15. En la página 14 hay que repasar los trazos ondulados y curvos que representan el vuelo de distintos insectos voladores que viven y vuelan por zonas donde hay charcas. Estos insectos tienen que tener mucho cuidado porque pueden ser cazados por ranas y sapos que también viven en esas zonas de la charcas o estanques. Cuidado al repasar, como siempre, despacio sin levantar el lápiz, de la flecha al punto. Por detrás de esta página también tenemos que repasar trazos ondulados y circulares.
Fichas grafomotricidad:
También se puede hacer la lámina borrable de los trazos circulares:
Y ahora la página 15. Curtis ha ido de nuevo a la charca, pero esta vez ha ido de noche. Por eso lleva en la mano una linterna encendida, para iluminar, al ser de noche no se ve bien. Contemplamos la charca, cómo se ve durante la noche, es distinta que durante el día. En esta ficha hay que llenar el cielo de luciérnagas. Con pintura de dedos, témpera de color amarillo mezclada con purpurina (si es posible). Hay que estampar huellas con el dedo. Llenando el cielo de puntitos de luz, como si fueran luciérnagas.
A continuación os dejo el vídeo donde explico estas dos fichas del libro de Curtis.
Diferencias entre el día y la noche:
Se pueden realizar distintas actividades para observar las diferencias entre el día y la noche. Se pueden asomar a la ventana (siempre bajo supervisión de un adulto) y tras el cristal observar lo que hay tras la ventana cuando es de día y cuando es de noche. Ver las diferencias de luz, de color, qué sucede cuando es de noche y cuando es de día, ver cómo está el cielo,qué se puede escuchar,...
Poesía: día /noche
¡Nos vemos pronto!
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